Романтизм в искусстве

Добрый день, дорогие учащиеся 9 класса!

 

   В этом году на уроках изобразительного искусства и литературы вы изучали тему "Романтизм". Сегодня на уроке вы сможете выступить как в роли учителя, который составляет проверочную работу по данной теме, так и в роли ученика, который выполняет это задание.

 

Оба класса мы разделим на пять групп.

В 9 "а" классе каждая группа должна составить 5 заданий по теме "Романтизм в живописи".

В 9 "б" классе каждая группа должна составить 5 заданий по теме "Романтизм в литературе".

Эти задания каждая группа должна разместить на  своей странице в окне "Комментарии".

 

Виды возможных заданий.

1. Установить соответствия (например: автор-произведение, понятие-определение ит.п.)

2. Коротко перечислить признаки, понятия

3. Дать определение понятию

4. Выбрать нужное из общего списка

5. Редактирование текста

Требования к заданиям – сложность, обоснованность (корректность), оригинальность

Система оценивания

Данная работа будет оцениваться из 100 баллов (50 баллов по изобразительному искусству, 50 баллов по литературе).

Максимальная оценка за составление каждого задания  - 10 баллов.

Максимальная оценка за ответ на каждое задание - 10 баллов.